جلسه افتتاح و رونمایی کلاس‌های دوره کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده علوم مالی با حضور مسئولین دانشگاه و سازمان بورس اوراق بهادار در دانشکده علوم مالی برگزار شد.

در این جلسه دحسن بیگی رئیس دانشگاه خوارزمی، حجت الاسلام والمسلمین معصومی نیا معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، گنج بخش معاون فرهنگی،  اکبریان رئیس دانشکده علوم مالی،  ناطقی مشاور رئیس و مدیر حوزه ریاست و روابط عمومی، رمضانی مدیر حراست، فرج زاده دهکردی عضو هیئت مدیره، معاون اجرایی سازمان بورس و اوراق بهادار و عضو هیات علمی دانشکده علوم مالی دانشگاه خوارزمی، شاپور محمدی عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و رئیس اسبق سازمان بورس و اوراق بهادار، هادی سلیم زاده مدیرعامل شرکت اطلاع رسانی و آموزش بورس و اوراق بهادار،  عامری مدیر آموزش شرکت اطلاع رسانی و آموزش بورس و اوراق بهادار، فرهانیان پژوهشگر و مدرس دانشگاه،  میرزاخانی عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع) ومهسا قربانی عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی حضور داشتند.

حسن بیگی رئیس دانشگاه خوارزمی ضمن عرض تسلیت به مناسبت شهادت بزرگ بانوی اسلام حضرت فاطمه زهرا سلام الله علی‌ها و تبریک به مناسبت هفته بسیج، از زحمات همکاران سازمان بورس و اوراق بهادار در تجهیز و بازسازی کلاس‌های طبقه اول ساختمان شماره ۴ دانشکده علوم مالی تقدیر و تشکر نمود.

وی عنوان کرد: دانشگاه خوارزمی با قدمت بیش از ۱۰۰ سال، در مقاطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در دو پردیس کرج و تهران مشغول به فعالیت می‌باشد.

رئیس دانشگاه خوارزمی افزود: وجود چهره‌های شاخص علمی، سیاسی و اقتصادی در این دانشگاه، نشان‌دهنده عظمت نخبه پروری و ریشه دار بودن این مرکز علم و دانش است.

وی اظهار داشت: سی و پنج درصد انتشارات دانشگاه خوارزمی با همکاری مجامع بین المللی در خارج از کشور تهیه و تدوین می‌شود.

حسن بیگی عنوان کرد: دانشگاه خوارزمی در زمینه اجرای پروژه‌ها و مگاپروژه‌های ملی و بین المللی سابقه خوبی دارد. همکاری‌های دو سویه سازمان بورس و اوراق بهادار و دانشگاه نشان دهنده پتانسیل بالای هر دو مجموعه است.

وی در پایان گفت: دانشگاه خوارزمی با توجه به داشتن مجوز بورس صنعتی، فضای مناسبی برای ایجاد زمینه همکاری با سازمان‌ها و نهاد‌های مختلف دارد و با رعایت پروتکل‌های مشخصی با استفاده از ظرفیت دانشجویان نخبه می‌تواند رشته‌های مورد نیاز صنعت را تامین کند.

در ادامه معصومی نیا معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گفت: دانشکده علوم مالی از قدمت بالا و ظرفیت‌های خوبی برخوردار است. این دانشکده با کمک دانشکده‌های مدیریت و اقتصاد می‌توانند گام‌های موثری در جهت بهبود و ارتقاء سطح همکاری با سازمان بورس بردارند.

وی افزود: این همکاری علمی می‌تواند باعث افزایش سطح کیفی تعاملات و تحول در زمینه‌های مالی و حسابداری شود.

 
در پایان جلسه از تفاهم نامه مشترک میان دانشگاه خوارزمی و سازمان بورس و اوراق بهادار، با هدف تعمیق ارتباط بازار سرمایه و جامعه دانشگاهی با محوریت برگزاری دوره‌های مشترک و ارتقا دانش تخصصی بازار سرمایه، بهسازی فضای آموزشی دانشکده علوم مالی، توسط ریاست دانشگاه رونمایی شد. (به نقل از خبرگزاری دانشجو)

علی صالح پور، مدیر عامل شرکت فناوری خلاء کهربا  گفت: یکی از حوزه‌هایی که ما در آن مشغول کار هستیم ابعاد سنجی و مهندسی سطح است. در حوزه کاشی نیز نیازمند این هستیم که پس از مرحله ساخت، ابعاد کاشی به دست بیاید؛ زیرا بسیاری از اوقات کاشی مربع یا مستطیل کامل نیست.

وی خاطرنشان کرد: از همین رو در داخل ایران دستگاه‌هایی استفاده می‌شود که عمدتا مدل‌های خارجی هستند؛ مانند برند‌های ایتالیایی یا چینی که ابعاد سنجی کاشی را انجام می‌دهند و همچنین قوس کاشی را اندازه گیری می‌کنند که با دقت میکرومتر دستگاه‌های موجود در شرکت امکان اندازه گیری آن وجود دارد. در همین راستا ما نیز برای ابعاد سنجی کاشی، قسمت نرم افزار و سخت افزار دستگاه موجود در مجموعه را اندکی تغییر داده ایم که امکان اندازه گیری را داشته باشد.

مدیر عامل شرکت فناوری خلاء کهربا ضمن تاکید بر اینکه مشابه داخلی از این دستگاه حداقل در جست و جو‌های مختلف دیده نشده است، ادامه داد: معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری با معرفی این شرکت به کاشی سازان و پرداخت ۲۵۰ میلیون تومان تسهیلات برای ساخت  نمونه اولیه، حمایت خود را از مجموعه ما ابراز داشت. ما هم با استفاده از وام دریافت شده یک نمونه اولیه را تولید کردیم.

صالح پور در ادامه در خصوص فعالیت‌های شرکت گفت: شرکت فناوری کهربا در سال ۱۳۹۰ با ساخت دستگاه EMC Camera فعالیت خود را آغاز و در سال ۱۳۹۱ به عضویت در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران درآمد. سپس با ساخت دستگاه ضخامت‌سنج لایه‌های نازک با استفاده از پراش فرنل از پله‌های فازی و همچنین دستگاه ارتعاش سنج از راه دور با استفاده از تکنیک ماره وارد حوزه کاری اندازه گیری شد. همچنین دستگاه رویه نگار سطح را در سال ۱۳۹۳ معرفی کرد. این شرکت با همکاری با خبرگان دانشگاه‌های معتبر کشور توانسته محصولاتی را تولید کند که مشابه خارجی ندارند و از لحاظ هزینه تمام شده، خدمات پس از فروش و کیفیت و دقت اندازه گیری دارای مزیت رقابتی هستند.

وی خاطرنشان کرد: محصولات تولیدی ما در سه حوزه کلی هستند. یک حوزه مهندسی سطح است که شامل مولکولوژی یا توپوگرافی سطحی، ضخامت سنجی یا زبری سنجی می‌شود که در دو حوزه میکرومتری و نانومتری فعالیت می‌کند.

صالح پور در ادامه افزود: فاز دیگری از پروژه‌های ما در حوزه اس آی سنجی با استفاده از تکنیک مانع است که اس آی سنجی از راه دور و راه نزدیک داریم. منظور از راه دور حدود ۸۰ متر است و راه نزدیک هم چند سانتی متری را دربرمی گیرد که این محصول به تازگی به آمریکا صادر شده است.

وی در توضیح دو محصول مذکور اذعان داشت: یکی دیگر از محصولات ما ضخامت سنج لایه نازک است که ایده آن در دانشکده فیزیک دانشگاه تهران و در دوران دانشجویی بنده شکل گرفت که بعد‌ها آن را تبدیل به محصول کردیم. این دستگاه هم ضمن صادرات در ۱۶ دانشگاه کشور مورد استفاده قرار می‌گیرد.

وی در رابطه با دو محصول مذکور گفت:یکی دیگر از محصولات ما ضخامت سنج لایه نازک است که ایده آن در دانشکده فیزیک دانشگاه تهران و در دوران دانشجویی بنده شکل گرفت که بعد‌ها آن را تبدیل به محصول کردیم. این دستگاه هم ضمن صادرات در ۱۶ دانشگاه کشور مورد استفاده قرار می‌گیرد.

صالح پور همچنین در رابطه با وجه تمایز این شرکت و محصولات آن در مقایسه با شرکت‌های مشابه بیان کرد: ما در این سال‌ها توانسته ایم هم ایده‌های مشابه خارجی و هم ایده‌های  خودمان در دانشگاه‌ها را به محصول تبدیل کنیم. در حال حاضر نیز دو محصول دیگر ما یعنی اس آی سنج با استفاده از تکنیک مانع و ضخامت سنج لایه نازک مشابه داخلی و حتی مشابه خارجی ندارند و به غیر از بومی سازی از ایده‌های دیگر نیز در مورد آن‌ها استفاده کرده ایم؛ بنابراین شاید خلاقیت در دستگاه اندازه‌گیری وجه تمایز مجموعه ما باشد.

این فعال حوزه فناوری در پایان در خصوص میزان اشتغال زایی این مجموعه گفت: ۱۱ نفر به صورت بیمه شده و چندین نفر نیز به صورت پارت تایم در شرکت شاغل هستند. (به نقل از خبرگزاری دانشجو)

سازمان سنجش در اطلاعیه ای اعلام کرد: مهلت ثبت‌نام آزمون صلاحیت حرفه‌ای روانشناسان و مشاوران سال ۱۴۰۲ تمدید شد.

در این اطلاعیه آمده است:پیرو انتشار دفترچه راهنمای ثبت‌نام در تاریخ ۱۴۰۲/۰۹/۰۱، با توجه به اعلام سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران، به اطلاع متقاضیان این آزمون می‌رساند، به منظور فراهم نمودن تسهیلات بیشتر برای آن دسته از متقاضیانی که تا این تاریخ (۱۴۰۲/۰۹/۰۸) برای ثبت‌نام اقدام ننموده‌اند، ترتیبی اتخاذ شده است که بتوانند تا روز شنبه به تاریخ ۱۴۰۲/۰۹/۱۱ نسبت به ثبت‌نام اقدام نمایند؛ لذا متقاضیان، ضرورت دارد که در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنمای ثبت‌نام و مندرجات این اطلاعیه، به درگاه اطلاع‌رسانی این سازمان به نشانی www.sanjesh.org مراجعه و برای ثبت‌نام اقدام نمایند.

ضمناً مقرر شد امکان ویرایش اطلاعات برای متقاضیان ایجاد شود. بر این اساس، آن دسته از متقاضیانی که قبلاً نسبت به ثبت‌نام اقدام نموده‌اند، می‌توانند در صورت تمایل تا تاریخ فوق، نسبت به ویرایش اطلاعات خود اقدام نمایند. (به نقل از سنجش)

جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی نشستی را با عنوان «بحران فلسفه معاصر» به مناسبت روز جهانی فلسفه در تالار ناصر خسرو دانشکده ادبیات و علوم انسانی برگزار کرد.

گزیده‌ای از مطالب سخنرانان این نشست را در ادامه مطالعه می‌کنید.

حسام‌الدین شهرابی فراهانی، پژوهشگر فلسفه، در این نشست بیان کرد: جریانات فلسفی قرن بیستم، در این ایده که مرگ فلسفه به معنای کلاسیک آن رخ داده، مشترک‌اند. فلسفه به معنای کلاسیک آن پرسش‌گری با ابزار عقل است از کل به معنای هر آن چه هست. یعنی اپیستمه ذیل ایده خیر. بحران در فلسفه معاصر این پرسش است که اگر علم ساختار معقول جهان را با روش ریاضیاتی خود کشف می‌کند، چه نیازی به فلسفه وجود دارد؟ این سیستم ریاضیاتی که دترمینیستی است، چه جایی برای اراده آزاد انسان و اخلاق باقی می‌گذارد؟

وی افزود: از طرفی به نظرم "بحران" مفهومی مسیحی به معنای تاریخی آن است. گویی مسیحیت با قطع نظر از خداوند و نومیدی از او تکوین پیدا کرده است. معادلی برای بحران در سنت ما وجود ندارد. این وضع انتولوژیک در تفکر و سنت ما یا بلیه (ناشی از فعل انسان) یا امتحان (ناشی از امر قدسی) خوانده می‌شود و تفاوت ماهوی با مفهوم "بحران" دارد.

وی در ادامه گفت: به نظرم پرسش اساسی باید این باشد که مای ایرانی-اسلامی بدون نظرگاهی در فلسفه تاریخ، در چه نسبتی با این بحران هستیم و به لحاظ تاریخی کجای این وضع ایستاده‌ایم.

مرتضی نوری، عضو هیات علمی گروه فلسفه دانشگاه شهید بهشتی در این نشست گفت: وضعیت بحران و معنای بحران دلالت بر وضعیت هراس، نومیدی و شکست دارد. بحران یعنی وضعیتی که در رسیدن به اهدافمان دچار نومیدی و شکست هستیم. اهدافی که در بایستگی آن تامل نکردیم و نگاه انتقادی به آن نداشتیم. عقل ابزاری در فلسفه در اهداف و ارزش‌های انتخابی ما چرایی نمی‌کند و این قابلیت را هم ندارد. یک معنای بحران این است که هدف مشخص، اما استراتژی‌ها شکست خورده است. مثلا هدف ما رونق اقتصادی است، اما استراتژیک اشتباه و این وضع بحران است. بحران در معنای دیگه آن بی ارزشی ارزش هاست. مانند آنچه نیچه بیان کرده است. به بیان بهتر خود هدف مورد سوال و محل چالش است و این نیز معنای دیگری از بحران است.

احمد رجبی عنوان کرد: اولین جایی که بحران به عنوان تیتر و عنوان فلسفی قرار گرفت، کتاب "بحران علوم اروپایی و پدیدارشناسی استعلایی" هوسرل است. انسان قرار بود بعد از کنار زدن اتوریته‌های حاکم بر عقل، آگاه و آزاد باشد و علومی را که ضامن این آزادی باشد، بنیان‌گذاری کند تا یک یوتوپیا تاسیس کند. بحران این است که این علوم با مبنای خوانش ریاضیاتی جهان، هر چه قدر بیشتر توفیق یافتند، جایگاه منِ آزاد انسان بیشتر به چالش کشیده شد. به بیان بهتر منی که مبدا و بنیان‌گذار و مقصد و منتهای این عالم بوده و هستم، کجای این جهان ابژکتیو و علمی جای دارم؟!

وی گفت: هر چه را ما "انسان" می‌دانستیم، هوش مصنوعی جایگزین می‌کند شعر می‌سراید، موسیقی می‌نوازد و حتی با متریال دیجیتال فلسفه شرح می‌دهد. پس انسان در مقام آزادی آگاه، آزادی که الزام اخلاقی و افق معناداری زندگی را به تعبیر هوسرل می‌آورد، کجای علوم است؟! گویی هیچ جای متد علمی، آزادی و معنای زندگی قرار ندارد و این بحران است.(به نقل از خبرگزاری دانشجو)

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی دستورالعمل «سیاست‌های ابلاغی ۱۶ آذر (روز بزرگداشت دانشجو)» را به رؤسای استان‌های دانشگاه آزاد اسلامی و واحد‌های ویژه دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ کرد.

در این دستورالعمل آمده است: شایسته است مطابق بسته‌کاری «ارتقای تربیت اخلاقی، فرهنگی و هویتی» از سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی (برنامه پنج‌ساله راهبردی عملیاتی ۱۴۰۰-۱۴۰۵)، بند ۴۶ راه کنش «طراحی نقشه راه اقدامات ترویجی و تبلیغی»، برای بزرگداشت هر چه باشکوه‌تر ۱۶ آذر، برنامه‌های متنوع و خلاقانه متناسب با مقتضیات بومی برنامه‌ریزی مناسب صورت گیرد.

بر اساس بند‌های این دستورالعمل، لازم است باتوجه به اهمیت و ضرورت حضور فعال و مشارکت مؤثر دانشجویان و به‌ویژه تشکل‌های دانشجویی، برنامه‌های مرتبط با بزرگداشت روز دانشجو (۱۶ آذر)، با محوریت نهاد‌های دانشجویی صورت پذیرفته و از برگزاری برنامه‌های صوری، مدیریتی و نمایشی اجتناب شود. همچنین انتظار می‌رود شورا‌های فرهنگی و هیئت‌های نظارت بر تشکل‌ها بر فاخر و غنی‌بودن در عین جذابیت برنامه‌ها تأکید کنند.

در این دستورالعمل تأکید شده است که برگزاری برنامه‌ها در قالب‌های کرسی آزاداندیشی، میزگرد، مناظره، با حضور استادان و صاحب‌نظران به‌منظور ایجاد فضای گفتمانی، رعایت عدالت میان تشکل‌های مختلف دانشجویی در اعطای امکانات و ارائه مجوز‌ها و همچنین زمان و مکان برگزاری مراسم در نظر گرفته شود.

در این دستورالعمل آمده است: از ظرفیت کلاس درس و اساتید همیار فرهنگ برای تبیین عالمانه وقایع ۱۶ آذر، تبیین چرایی استکبارستیزی، تبیین وقایع غزه و دو جریان‌سازش و تسلیم در کرانه باختری و مقاومت و عزت در نوار غزه و... استفاده شود. همچنین از نخبگان دانشجویی اعم از آموزشی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی و تشکیلاتی تجلیل شود.

برگزاری نمایشگاه کتاب، عکس، پوستر و نمایش فیلم‌های سینمایی و مستند با موضوع ۱۶ آذر، ظلم‌ستیزی، آزادی‌خواهی و عدالت‌جویی دانشجویان همچنین ارائه دستاورد‌های علمی و نمایش اقتدار ملی موردتوجه قرار گیرد.

در این دستورالعمل تأکید شده است که از فضای مساجد و نمازخانه‌ها و همچنین مزار شهیدان گمنام دانشگاه به‌عنوان محور‌های فعالیت دینی و انقلابی در دانشگاه، استفاده مطلوب به عمل آید.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، بر اساس بند‌هایی از این دستورالعمل، لازم است دعوت از خانواده معظم شهیدان و ایثارگران ۸ سال دفاع مقدس، شهدای انقلاب اسلامی و به‌ویژه مدافعان حرم و جریان مقاومت در منطقه و همچنین شهدای فتنه اخیر برای حضور در دانشگاه و خوابگاه‌های دانشجویی و یا انجام هماهنگی و همکاری‌های لازم برای حضور دانشجویان در محضر خانواده‌های معظم شهیدان و قرائت وصیت‌نامه و بیان سیره شهیدان در اولویت قرار گیرد.

همچنین صدور بیانیه تحلیلی و عالمانه توسط تشکل‌های اسلامی انعکاس رسانه‌ای آن‌ها از اهمیت ویژه برخوردار است. همچنین حضور اساتید و اعضای تشکل‌ها در مدارس، نمازجمعه، شبکه‌های استانی و ایراد سخن برای تبیین مفاهیم مندرج روز بزرگداشت دانشجو مورد تاکید است. (به نقل از خبرگزاری دانشجو)

رسول جلیلی رئیس سابق دانشگاه شریف، قبل در اولین برنامه کانون تازه‌تاسیس حرف حساب، در پاسخ به سوال تعدادی از حاضرین درباره علت پذیرش مسئولیت ریاست شریف و متن و حاشیه کنار گذاشته شدن از جایگاه ریاست، این‌طور گفت که «فعلاً صحبت درباره این موضوع را به صلاح نمی‌دانم؛ باید زمان بگذرد و عده‌ای حرف‌هایشان را بزنند تا در زمانی دیگر، باتوجه به این اظهارات و مصلحت دانشگاه، صحبت کنم»

«بعد از ورود به ریاست نسبت به قبل، تکثرگراتر شدم؛ علتش هم تنوع افراد و دیدگاه‌هایی‌ست که با آن‌ها مواجه شدم.هر میزان که میتوانستم وقت گذاشتم و هر میزان توانستم آرمان‌گرایی کردم؛ به ثمر نشستن کلنگ‌هایی که زدم را برای دانشگاه مفید میدانم.»
«ما کشور فقیری نیستیم؛ اگر بتوانیم خوب خرج کنیم، نباید بودجه شریف اینقدر باشد؛ این سوال از دولت مطرح است که چرا باید یارانه حامل‌های انرژی اینقدر زیاد باشد، اما گرنت علمی خیلی کم شود؟ بودجه فعلی شریف، حداقل باید ۵ برابر شود و این به مدیریت فرایند مهاجرت کمک می‌کند»
«معتقد بوده و هستم که هرکس وارد دکتری می‌شود، باید پول بگیرد؛ چراکه خانواده باید تشکیل بدهد و دستش در جیب خودش باشد و از آن‌طرف باید برای پژوهش و تحقیقات هم وقت بگذارد.
اما در کارشناسی‌ها باید خود فرد یا یک مجموعه دیگر پولش را هم بپردازد؛ چرا که در کارشناسی با سه‌دسته مواجهیم:
یک عده متمول‌اند؛ اینکه می‌گویند ۸۰ درصد شریفی‌ها از سه دهک بالا هستند، یعنی این‌ها اگرچه خوشایندشان نیست، اما می‌توانند عمده شهریه‌شان را بدهند.
یک عده کسانی هستند که نه تنها متموّل نیستند، بلکه در دهک‌های پایین یا حتی نان‌آور هستند و باید با حفظ کرامت، تحت پوشش دولت یا بنیاد حمایتی قرار بگیرند.
دسته وسط هم باید بورس جایی بشوند تا بعداً که توانایی کافی پیدا کردند یا حتی‌قصد مهاجرت داشتند، برای آن کار کنند یا هزینه‌اش را به آن مجموعه بپردازند» (به نقل اتز خبرگزاری دانشجو)

علیرضا صدیقی‌زاده مدیرعامل شرکت پتروشیمی کارون، با حضور در دانشگاه صنعتی شریف با دکتر سیدعباس موسوی سرپرست این دانشگاه دیدار و گفتگو کرد در این دیدار که با حضور برخی از مسئولین دو مجموعه برگزار شد طی نشستی راهکار‌های توسعه همکاری فی‌مابین دانشگاه و شرکت پتروشیمی کارون بررسی شد.

در این جلسه شرکت پتروشیمی کارون آمادگی خود را نسبت به حمایت از طرح‌های فناورانه مرتبط با این صنعت توسط دانشگاه صنعتی شریف اعلام کرد و قرار شد زمینه‌های بازدید علمی دانشجویان و استادان دانشگاه صنعتی شریف از این مجموعه نیز فراهم شود. دانشگاه صنعتی شریف نیز در خصوص راه‌اندازی مرکز تحقیقات مجتمع پتروشیمی کارون اعلام آمادگی کرد ودر پایان جلسه مقرر شد پیگیری‌های لازم توسط نمایندگان دو مجموعه تا رسیدن به نتایج نهایی مصوبات جلسه ادامه یابد گفتنی است که مجتمع پتروشیمی کارون اولین و تنها تولید کننده متیل دی فنیل دی ایزوسیانات (MDI) در منطقه خاورمیانه و غرب آسیا است.(به نقل از خبرگزاری دانشجو)

در این مراسم مهدی عبداللهی مدیر آزمایشگاه‌ها و عرصه‌های پژوهشی اظهار داشت: شبکه آزمایشگاه مرکزی مجموعه‌ای از سخت افزارها، نرم‌افزارها، منابع انسانی متخصص و دستورالعمل‌های مرتبط است که در فضای فیزیکی متناسب به صورت شبکه‌ای برای انجام آزمایشگاه‌های علمی و تحقیقاتی ایجاد و ساماندهی شده است.

وی افزود: ۶ دستگاه در این آزمایشگاه وجود دارد که با تامین اعتبار آن در حدود ۱۴ میلیارد تومان از سوی ریاست دانشگاه، از اوایل امسال در حال ارائه خدمات است. این خدمات در ۲ سامانه خاتم و گلستان ارائه می‌شود که سامانه خاتم به پژوهشگران خارج دانشگاه و سامانه گلستان به پژوهشگران داخل دانشگاه خدمات ارائه می‌دهد.

عبداللهی تصریح کرد: برنامه‌ای که در مدیریت آزمایشگاه‌ها دنبال می‌کنیم ایجاد شبکه آزمایشگاه مرکزی است تا تجهیزات پرکاربرد و عمومی که در دانشکده‌ها وجود دارد در این شبکه قرار بگیرد و دانشجویان دانشکده‌های مختلف از آن بهره‌مند شود.

وی افزود: ۵ دانشکده در این شبکه قرار دارند که شامل دانشکده کشاورزی، مهندسی شیمی، علوم پزشکی، منابع طبیعی و علوم پایه است و امیدواریم با تعامل و همکاری بیشتر و تامین بودجه، این شبکه خدمات بهتری را ارائه کند.

در ادامه فرهاد دانشجو رئیس دانشگاه تربیت مدرس و هیئت همراه ضمن بازدید از برخی از آزمایشگاه‌های موجود شامل XRD-XRF و mass BET و NMR و صحبت با کارشناسان این آزمایشگاه‌ها، تجهیزات موجود در آن‌ها را مورد ارزیابی قرار دادند. (به نقل از خبرگزاری دانشجو)